Mnogi od nas suočeni su s problemom izbora škole za svoju djecu. Roditelji često moraju prenijeti svoje dijete iz jedne škole u drugu. Razlozi za to mogu biti: iznuđivanje novca navodno za potrebe škole, sukobi s ravnateljem i sve veći slučajevi napada na učitelje. U vezi s tim, ideja privatne škole nehotice mi dolazi na pamet, ali ne postoji potpuna sigurnost da tamo dijete ipak može dobiti pristojno obrazovanje, a cijena se kreće (oko 10 000 dolara godišnje) ...
Koju školu odabrati: privatnu ili javnu? Prema istraživanju kompanije Topschools (tvrtka Begin Group), među onima koji su se odlučili za privatnu školu, 67% misli da su učinili ispravno, ali 42% smatra da je njihovo iskustvo neuspješno. Mnogo je glasina koje se tiču nedržavnog obrazovanja, a oni koji se nikad nisu susreli s privatnim školama, prema njima su nepovjerljivi. Što je zapravo ruska privatna škola i kako funkcionira? I može li se to nazvati poslom?
Prve privatne škole počele su se stvarati u Moskvi početkom 90-ih i poprimale su oblik zadruga. Nakon što je 1992. godine usvojen Zakon o obrazovanju, te su institucije dobile službeni status nevladine obrazovne ustanove.
U skladu sa zakonom, LEU su neprofitna poduzeća. Stoga za njih postoje određena ograničenja u dijelu gospodarske aktivnosti i raspodjele dobiti. Stavke prihoda privatne škole uključuju ulaznice i mjesečne naknade, pomoć sponzora, državne potpore i potpore.
Mnogi stručnjaci tvrde da privatna škola teško funkcionira.
Vrlo često ljudi otvaraju privatnu školu, ali ne radi profita, već zbog vlastite djece koja će tamo dobiti obrazovanje. Postoje i tvrtke, poput Gazproma, na primjer, koje otvaraju škole za djecu svojih zaposlenika, dok od njih ne traže dodatni prihod, pa čak i subvencioniraju.
Državna podrška potrebna je za ovaj "posao" kao zrak, bez njega on jednostavno ne bi mogao preživjeti. Najamnina u kojoj se pružaju školske prostorije mnogo je niža od tržišne. Ranije je, međutim, materijalna podrška bila nestabilna, ali ne tako davno, u Moskvi su uvedeni standardi za financiranje privatnih škola. Sada, znajući broj učenika, moguće je izračunati količinu dodijeljenih sredstava do jedne sitnice.
Donedavno su privatne škole imale znatne porezne olakšice. No, puštene su izmjene i dopune zakona "o obrazovanju" i novog Poreznog zakona koji je oduzeo LEU osnovne porezne povlastice. Sada mora plaćati porez na dohodak (ako je formiran), zemljište i imovinu - kao i, na primjer, naftne kompanije i banke. Jedina dobra vijest je da su privatne škole oslobođene od PDV-a.
LEU dobivaju državnu potporu, ali ne može se reći da je to velika briga. Nedavno su se službenici barem navikli na postojanje privatnih škola, dok je to prije u njima često uzrokovalo šok.
"Veterani" školskog poduzeća, koji rade na tržištu privatnog školskog obrazovanja 10-15 godina, u pravilu imaju prostor u posjedu. To im omogućuje da značajno razviju "materijal" i daje neka jamstva za stabilnost. Možete uložiti u popravak iznajmljenih prostora ako je rok najma najmanje 10 godina, inače to ne biste trebali učiniti. Međutim, trenutno je malo iznajmljivača spremno sklopiti sporazum za tako dugo razdoblje.
Nije lako za škole koje iznajmljuju sobu. Ima slučajeva da su ih škole na naj arogantniji način „izbacile“ iz iznajmljene zgrade, čak i prije nego što je ugovor istekao.
Nedostatak vlasništva nad prostorom jedno je od glavnih ograničenja ove vrste aktivnosti. Čak se i one škole koje imaju relativno sreće s vremenom najma žale na osjećaj nestabilnosti.
Ako vlasti iznenada trebaju prostorije bivših vrtića, tada se prije svega prevoze privatne škole. Uz to, ukinuta preferencijalna najamna stopa, koja je ukinuta 2006., jako je pogodila LEU. I cijene obrazovanja u privatnim školama odmah su skočile za 30-40%.
Broj privatnih škola u Moskvi iz godine u godinu ostaje stabilan. To je zbog činjenice da se neke škole zatvaraju, a druge, naprotiv, počinju raditi. Tržište privatnog školskog obrazovanja u Moskvi, prema mnogima, još nije zasićeno, ali malo ljudi privlači ovaj posao.
I poanta ovdje nije toliko u poteškoćama s dobivanjem licence, već u tome kako odabrati sobu prikladnu za potrebe obrazovanja. Za dobivanje dozvole potrebno je da ona ispunjava sve zahtjeve Rospotrebnadzora, požarnu sigurnost i uvjete licenciranja, usput odobreni još 1993. godine.
Iako su uvjeti za dobivanje licence lišeni svakog branja nitkova, kažu stručnjaci.
Važno je napomenuti da se školarine koje određuju škole ne uzimaju sa stropa.
Ovdje vladaju tržišna pravila. U jednoj školi naknada može biti 500 dolara mjesečno, u drugoj - 2000 dolara, a to ne mora nužno značiti i veliku razliku u kvaliteti obrazovanja. Međutim, cijena ima granicu ispod koje više nije moguće dobiti pristojno obrazovanje. Uostalom, dobri učitelji neće raditi za ideju besplatno. Usput, plaće mogu postati kriterij u određivanju kvalitete obrazovanja u školi.
Koji je minimalni trošak studiranja u privatnoj školi u Moskvi, bez gubitka kvalitete znanja? Stručnjaci mjesečno nazivaju iznos od 15 tisuća rubalja.
Specifičnost obrazovanja postavlja zahtjeve pred školske menadžere. Redatelj je uvijek između dvije vatre. Da biste imali pravo izdati državnu potvrdu, morate se pridržavati državnih normi. Roditelji zauzvrat zahtijevaju potpuno drugačije: više engleskog jezika, drame, ekonomije, poznavanja računala. Obojica se moramo snaći, pažljivo razmatrajući program. Djelatnost privatnih škola ovisi o potražnji, ali tržište zahtijeva jedno, a ministarstvo drugo. Stoga morate biti fleksibilni u donošenju odluka.
Privatna škola također zahtijeva kvalitetnu nastavu. Pronaći kvalificirane stručnjake prilično je teško. Štoviše, visoka plaća nije univerzalan alat, iako u nekim slučajevima pomaže. Učitelji u KNOW-u mnogo su bliži roditeljima i svojoj djeci, to im omogućuju stalni sastanci koji objašnjavaju gdje se doprinosi troše: mjesečno i uvodno (vrijednost im se kreće od 30 do 60 tisuća rubalja)
Ravnatelj škole može biti ravnatelj-učitelj, a ne učitelj. Što je bolje, još uvijek se ne zna. Direktor mora biti i komunikator, trgovac, poduzetnik, pa čak dijelom i političar. Za učinkovito funkcioniranje obrazovne ustanove potrebna su ulaganja. Ali samo učitelj razumije kakva bi to ulaganja trebala biti. Menadžer čiji je cilj samo financijski povrat i smanjenje troškova neće uspjeti, već obrnuto. Roditelji su spremni platiti za nešto značajno, a to nisu samo usluge u domaćinstvu i dobra hrana, već i akademski uspjeh. A to je puno teže osigurati od četiri obroka dnevno.
Međutim, događa se i obrnuto. Učitelji imaju puno prvorazrednih ideja, ali ... oni jednostavno ne znaju kako zaraditi novac, a menadžeri od njih su nevažni. U ovom slučaju je i škola osuđena na zatvaranje. Dakle, uspješan vođa je netko tko je spreman uložiti i zna zaraditi novac.
Svake godine škole moraju polagati nekakve ispite roditeljima učenika. Postoji konkurencija između škola za profitabilnog kupca. Moramo izgraditi određenu sliku za roditelje: pobjede na natjecanjima i festivalima, sudjelovanje na natjecanjima, broj medalja, visokotehnološka oprema, uređenje okoliša. Mnoge škole imaju bazene, teretane, tri do pet obroka dnevno, pa čak i kazališta i igrališta. Roditelji također žele zaštititi svoju djecu od utjecaja lošeg društva. Stoga mnoge škole gledaju ne samo na solventnost, već i na adekvatnost djece i njihovih roditelja.
Roditelji biraju školu prema sljedećim kriterijima:
Ugled u školi (57%)
Kvalifikacija nastavnika (55%)
Udaljenost u kući (43%)
Recenzije poznanika (35%)
Materijalna baza (11% roditelja koji sudjeluju u anketi).
Iako u Moskvi nema mnogo privatnih škola (samo 220-240), prilično je teško odabrati jednu od njih. Toliko su različiti: kadetska, talijanska, francuska, pravna, umjetnička, zdravstvena škola ...
Redovne škole rade u pravilu do 14-15 sati, dok privatne škole rade uglavnom u polupansionu, odnosno dijete može ovdje boraviti najmanje 18, barem do 21 sat. Postoje i pansioni u kojima djeca ostaju po cijeli tjedan, a roditeljima dolaze samo vikendom ili tijekom praznika. Gotovo sve ove škole kretale su se dalje od obilaznice Moskve. Cijene njihovih usluga, naravno, neznatno su veće nego u običnim privatnim školama, a kreću se od 25 tisuća rubalja mjesečno (učenje i promocija zdravlja u Sosnovy Boru, 75 km od Moskve) do 80 tisuća rubalja mjesečno (pansion na autoputu Rublevo-Uspensky)
Ali najzanimljivije škole s akademskog stajališta su one koje se bave istraživačkim aktivnostima. Predstavljaju svoja dostignuća na raznim poljima za akreditaciju državnog povjerenstva, nakon čega škola dodjeljuje ovaj ili onaj status. Tako je, na primjer, „Samson“ dobio status „zdravstvene škole“, „Hellas“ - „škole s dubinskim umjetničkim i estetskim razvojem“, „Perspektiva“ - s dubinskim proučavanjem stranog jezika, a „Europska gimnazija“ i „Premier“ imaju međunarodni status dodiplomske škole.
Roditelji koji često traže školu svog djeteta često se obraćaju TOP-20 i TOP-10, objavljenim u različitim časopisima. No, kao što pokazuje praksa, ne biste trebali uzimati njihovu riječ za to, jer ponekad se kao kriterij uzimaju fantastični pokazatelji: broj knjiga u knjižnici, dvorišni prostor, broj logopeda po studentu ...
U Velikoj Britaniji se tradicionalno održavaju ljestvice u privatnim školama. Glavni su kriteriji za ocjenjivanje rezultati ispita na razini GCSE i A, koji su oba prijemna ispita na sveučilišta. Ocjena škole Financial Timesa (najpoznatija ocjena) uzima u obzir akademski učinak na temelju studentskog kombiniranog GPA i GPA-a za svakog učenika.
Sada imamo Unified State Exam (Unified State Exam) i rangiranje prema engleskom modelu bilo bi prikladno. Iako je ta ljestvica puna nesavršenosti, ona je jednako nesavršena za sve, što joj omogućava da pokaže određenu količinu objektivnosti.
Pa na što roditelji trebaju obratiti pažnju prilikom odabira škole? Prije svega, naravno, za dokumente, naime za dozvolu i potvrdu. Akreditirana škola moći će vašem djetetu izdati potvrdu koju prihvaćaju sva sveučilišta u zemlji. Prema zakonu, privatna škola mora imati licencu, a nije potrebno akreditirati. Akreditacija se dobiva tek nakon pet godina djelovanja (90% privatnih škola u Moskvi ima je). Uz to, to je korisno i za same škole, jer isključivo akreditirane škole imaju pravo na financijsku pomoć iz proračuna prema standardima. A ako škola nema akreditaciju, tada njeni učenici polažu ispite u osnovnoj školi distrikta i dobivaju potvrdu.
Također biste trebali obratiti pažnju na vrijeme rada LEU-a. Prednost treba dati školi "s iskustvom", jer se tim razvija više od godinu dana, a "mlade" škole još nemaju odgovarajuće radno iskustvo. Bilo bi lijepo znati mišljenje škola njezinih učenika i njihovih roditelja. Redovi poput "Učitelj godine" su veliki plus za nastavno osoblje. Ako odjednom želite pohađati lekciju, u privatnoj školi vas nitko neće kriviti za razliku od javne.
Stoga morate pažljivo pristupiti pitanju odabira škole za svoje dijete, ali istovremeno ne zaboravite da, nažalost, ne postoje idealne škole.
Temeljem članka Ekaterine Chinarove za poslovni magazin
* Članak je stariji od 8 godina. Može sadržavati zastarjele podatke